6月7日，学院召开2022年度校本规划教材立项评审工作会议。会议由学院党委委员、副院长周灿主持，教材建设评审委员会成员及教材申报项目负责人参会。

　　会上，周灿介绍了2022年教材立项的基本情况及评审要求。本次申请立项的教材是经过系（院）、教务处对教材立项团队政治性、负责人职称和教材实用性等条件进行审核后，列入立项评审范围。各申报项目负责人从立项理由、编写理念、与同类教材比较的优势、教材编写大纲及内容设计等五个方面进行汇报，评审专家根据评审标准分别对申报教材进行评议和指导。经过专家的认真评议，最终3本参评教材全票通过立项。

　　针对立项教材，周灿提出三点编写要求：一是要严格编写标准，确保育人导向。严格按照国家、教育部和省教育厅的教材编写标准和要求，严格把关，确保教材内容导向。二是要紧密对接实务，贯彻育人理念。要把新技术、新工艺、新理念纳入教材，把企业的典型案例及时引入教学，把职业资格证书和职业技能等级证书内容融入教学，不断提升专业人才的培养质量与职业教育的适应性。三是要彰显职教特色，突出育人成效。要实现深度的岗课对接、证课融通、赛课融合，与专业所需具备的职业能力、职业精神、职业标准实现无缝对接，力争成为保院特色教材、省级优秀教材和国家规划教材。（摄影、撰稿/周赛男）